Milli Eğitim Bakanlığı okullarda geniş kapsamlı 'çevre seferberliği' yürüttüğünü açıkladı
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamındaki "Yeşil Vatan-Benim Okulum Geleceğe Çare" etkinlikleri, eğitim öğretim yılı boyunca okulları çevre ve sürdürülebilirlik odaklı çalışmalara yoğunlaştırdı. Bakanlığın paylaştığı verilere göre program, 10 aylık dönemde ülke genelinde 150 binden fazla etkinlikle uygulandı ve milyonları kapsayan bir katılım sağlandı.
"Her Çocuk Bir Fidan, İlk Ders Yeşil Vatan"
Program, okul öncesinden liseye kadar tüm kademelerde farklı temalar üzerinden sürdürüldü. MEB’in tematik takvimi her aya bir çevresel konu yerleştirerek, eğitim yılını sistematik bir çevre okuryazarlığı programına dönüştürdü. Tematik başlıklar arasında tohum ve toprak, afetler ve dayanıklılık, su verimliliği, sıfır atık ve ekolojik tarım gibi başlıklar öne çıktı.
- Program boyunca gerçekleştirilen etkinliklerin hedefleri arasında öğrencilere pratik beceriler kazandırmak, yerel biyoçeşitliliğe dikkat çekmek ve tüketim-tasarruf bilincini yerleştirmek vardı.
- Etkinlikler, atölye çalışmaları, fidan dikimleri, münazaralar, tasarım yarışmaları ve sergiler biçiminde çeşitlendi.
- Bakanlık iş birlikleriyle su, orman ve tarım konularında saha eğitimleri ve farkındalık çalışmaları düzenlendi.
Paylaşılan katılım verileri programın ölçeğini gösteriyor: 25 milyon 825 bin 717 öğrenci, 1 milyon 794 bin 14 öğretmen, 3 milyon 894 bin 95 veli ve 577 bin 802 personel etkinliklere dahil oldu. Bu sayılar, uygulamanın sadece sınıf içi eğitimle sınırlı kalmayıp geniş bir sosyal katılım alanı oluşturduğunu gösteriyor.
| Kategori | Kişi Sayısı |
|---|---|
| Öğrenci | 25.825.717 |
| Öğretmen | 1.794.014 |
| Veli | 3.894.095 |
| Personel | 577.802 |
Programın uygulama içeriği, ilkokuldan liseye kadar kademelendirilmiş etkinliklerle somutlaştırıldı: okullarda fidan dikimi, afet tatbikatları, tasarruf-atölyeleri, sıfır atık uygulamaları ve ekolojik tarım tanıtımları gibi etkinlikler gerçekleşti. Haziran ayında COP31 süreciyle bağlantılı olarak 81 ilde düzenlenen "Yeşil Vatan: ÇevreFest'26" etkinliği, yıl boyunca yapılan çalışmaların sergilendiği bir kapanış niteliği taşıdı.
Programın geniş katılımı, çevre eğitiminin okullarda yaygınlaştırılması açısından olumlu bir adım olarak yorumlanabilir; ancak uygulamanın etkisini ölçmek için niteliksel veri ve uzun vadeli izleme gerekecek. Etkinlik sayıları ve katılımcı rakamları yüksek olsa da, davranış değişikliği, yerel ekosistemlere katkı ve sürdürülebilir uygulamaların kalıcılığı gibi ölçütlerin değerlendirilmesi sonraki dönemde takip edilmelidir.
MEB'in açıklaması, öğretim programları ve okul etkinlikleri aracılığıyla çevre bilinci oluşturma hedefini yeniden teyit ediyor; ancak bu çalışmaların saha sonuçları, yerel yönetimler, sivil toplum ve bilim çevreleriyle iş birliği içinde izlenmeli ve paylaşılmalı.
